AGUNG KURNIAWAN

1. Buatlah sebuah kesimpulan mengenai mengenai peran Anda dalam menciptakan budaya positif di sekolah dengan menerapkan konsep-konsep inti seperti disiplin positif, motivasi perilaku manusia, posisi kontrol restitusi, keyakinan kelas, restitusi, segitiga restitusi dan keterkaitannya dengan materi sebelumnya yaitu Filosofi Pendidikan Nasional KHD, Nilai dan Peran Guru Penggerak, dan Visi Guru Penggerak Budaya positif merupakan kebiasaan yang telah disepakati bersama melalui kesepakatan kelas dan dijalankan dalam waktu yang lama. Tujuan dari budaya positif adalah menanamkan motivasi pada murid manjadi orang yang mereka inginkan dan menghargai diri sendiri. Dalam menanamkan budaya positif seorang guru mempunyai 5 posisi kontrol yaitu penghukum, pembuat orang merasa bersalah, teman, monitor (pemantau) dan manajer. Budaya positif dapat diterapkan pada murid dengan cara restitusi . Adapun ciri-ciri restitusi yang membedakan dengan program disiplin lainnya antara lain: 1. Restitusi bukan u...

1.       Apa saja nilai diri saya? (yang terdapat pada bagian mulai dari diri) Nilai diri yang saya jabarkan pada mulai dari diri adalah bahwasanya saya seorang perasa, mempunyai hati yang cenderung sensitif serta pekerja keras. Karakter saya ini tumbuh seiring dengan moment dan pengalaman hidup yang saya alami dari semenjak sekolah. Dimana saat usia sekolah tersebut saya mengalami beberapa moment yang sangat membekas. Moment itu antara lain saat usia sekolah saya mengalami gangguan kesehatan, melalui hal ini menjadikan saya sosok yang perasa dan mempunyai hati yang cenderung sensitif. Moment ini secara tidak lagsung membentuk karakter saya karena saat saya mengalami gangguan kesehatan banyak orang yang peduli dengan saya. Dengan perlakukan mereka itulah hati saya menjadi tersentuh sehingga menumbuhkan sifat perasa dan mempunyai hati yang cenderung sensitif. Selain itu ada moment dimana saat itu nilai saya cenderung pas-pasan, tetapi datang seorang guru yang mem...

 Tutorial aktifitas belajar: Tutorial Pembuatan Penilaian: Tutoria siswa mengerjakan soal:

Banyak model pembelajaran yang bisa digunakan tergantung dari konten materi dan situasi yang mendukung. Terkait dengan masa pandemi covid-19, beberapa model pembelajaran berikut ini dapat dijadikan literasi bagi guru dalam mengajar di masa pandemi.

Silahkan dilihat Tugas Pokok dan Fungsi 8+ SNP berikut

Silahkan unduh di RPP IPA Selembar ini.